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Wie wirkt sich Spielzeug auf die Intelligenzentwicklung von Kindern aus?

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Die Vielfalt der Reize ist wichtig für die Entwicklung von Kindern. Aus diesem Grund wird die Intelligenzentwicklung des Kindes umso mehr positiv beeinflusst, je mehr Arten und Merkmale von Spielzeug, der zu betrachtende Ort und die Möglichkeiten zur Kommunikation mit Menschen vorhanden sind. Symbolische Spiele zwischen 2 und 7 Jahren beginnen, als ob sie gespielt würden. Das Haus zu spielen, vorzutäuschen, Tee aus einer Tasse zu trinken, und sich einen Stock als Schwert vorzustellen, sind die Hauptspiele dieser Zeit. Nachdem 7-8 Jahre Regelspiele begonnen haben, wird die Sozialisation hier stärker in den Vordergrund gerückt. Das Kind hat die Erfahrung, die Regeln einzuhalten, zu warten, sich auszutauschen, zu kämpfen, Risiken einzugehen, dh soziale Beziehungen zu anderen aufzubauen. Sie sind auch kulturelle Erfahrungen. Das Spiel wird von Klima, Geschlecht, Kultur und Alter beeinflusst.

Erfahren Sie mehr über die Fähigkeiten und Interessen des Kindes

Eltern wählen die Spielzeuge des Kindes besonders in der Zeit zwischen 0-3 Jahren. Ab dem 3. Lebensjahr beginnt das Kind, das gewünschte Spielzeug auszuwählen. Ab diesem Alter müssen Kinder das von ihnen gewählte Spielzeug respektieren. Es gibt Auskunft über die materiellen Fähigkeiten, Interessen und Wünsche des Kindes, das es am liebsten spielt. Es ist möglich, die Persönlichkeit, Intelligenz und körperlichen Eigenschaften und Interessen des Kindes zu bestimmen.

Es spielt nicht mit welchem ​​Spielzeug, sondern wie es spielt.

Das Kind drückt sich mit dem Spielzeug aus, das es spielt. Anstelle einer Unterscheidung wie bei einem Jungen oder Mädchen ist es daher wichtig, wie das Kind mit dem Spielzeug spielt, was es reflektiert und was es auszudrücken versucht. Dies kann ein Problem sein, wenn ständig dasselbe Spiel mit demselben Spielzeug gespielt wird. Ansonsten sind Kinder neugierig und möchten die Möglichkeit haben, jedes Material zu untersuchen. Daher ist es notwendig, Diskriminierung aufgrund des Geschlechts beim Kauf von Spielzeug zu vermeiden. Schon im Vorschulalter differenzieren sich die Kinder bei der Auswahl der Spielzeuge.

Die Wahl des Kleides sollte dem Kind ein Vorbild sein

Kinder entdecken in einem Zeitraum von 3-4 Jahren das Selbstkleiden. Während dieser Zeit möchten sie mit dem Gefühl der Freude an dieser Entdeckung auch ihre eigene Kleiderauswahl treffen. Es kann jedoch gelegentlich zu Konflikten bei der Auswahl der Kleidung mit der Mutter kommen. In solchen Fällen kann das Kind durch die Bereitstellung von Optionen angeleitet werden, sodass das Kind seine neuen Fähigkeiten genießen kann, ohne das Kind zu stören. Es ist auch nützlich, dem Kind ein Beispiel zu geben, wenn es Kleidung für den gesunden Fortschritt der sexuellen Identität auswählt. Die Psychologie eines Kindes, das ständig vom Elternteil in die Kleidung des anderen Geschlechts gekleidet wird, kann betroffen sein. Eine genetische, biologische, psychologische oder hormonelle Ursache für die sexuelle Identität und Orientierung in Bezug auf Kleidung ist jedoch noch nicht bekannt.


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