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Wenn Sie befürchten, dass Ihr Kind nicht die Aufmerksamkeit erhält, die es benötigt, oder dass seine Schule Techniken anwendet oder Richtlinien befolgt, mit denen Sie sich unwohl fühlen, lautet die erste Faustregel, der von mir als "Linie" bezeichneten Linie Ihres Kindes zu folgen des Kontakts "- mit anderen Worten, um die richtige Befehlskette zu respektieren. Möglicherweise können Sie das Problem lösen, indem Sie einfach mit seinem Lehrer sprechen.
Vereinbaren Sie zunächst ein oder zwei Stunden im Klassenzimmer Ihres Kindes. Auf diese Weise erhalten Sie viele Informationen über die Lehrer-, Schul- und Unterrichtsumgebung Ihres Kindes. Dann vereinbaren Sie eine private Konferenz mit dem Lehrer. Erzählen Sie ihr zunächst etwa fünf Dinge, die Sie an ihrem Unterrichtsstil bemerkt haben und die Sie mochten, und schätzen Sie sie für ihre harte Arbeit. Verwenden Sie einen konstruktiven, positiven Ton, der sie nicht in die Defensive treibt. Seien Sie dann so genau wie möglich, wenn Sie Ihre Anlass zur Besorgnis auflisten. Sie können beispielsweise sagen: "Mein Kind scheint verärgert und nervös zu sein, wenn es morgens zur Schule geht" oder "Ich habe Bedenken hinsichtlich einiger Unterrichtsmethoden, die Sie verwenden, z. B. der Verwendung von Lernkarten." Stress auswendig lernen statt konzeptionelles Lernen. "
Wenn die Dinge gut laufen, hört der Lehrer zu und erklärt sich bereit, mit Ihnen zusammenzuarbeiten, um das Problem zu lösen. Sie schlägt möglicherweise vor, dass Sie ein Lehrer-Eltern-Tagebuch beginnen, in dem Sie direkt und täglich schriftlich kommunizieren können. Sie kann auch einige spezifische Änderungen vorschlagen, die sie sofort vornehmen wird.
Manchmal stimmt der Lehrer jedoch nicht zu, sich sofort mit Ihnen zu treffen, und bittet Sie, in zwei Monaten bis zu den regelmäßig geplanten Eltern-Lehrer-Konferenzen zu warten. Oder sie willigt ein, sich mit Ihnen zu treffen, wirkt aber defensiv und feindselig.
In diesem Fall besteht Ihr nächster Schritt darin, mit dem Auftraggeber zu sprechen. Beginnen Sie wieder auf nicht konfrontative Weise. Drohungen wie "Ich bin bereit, mein Kind aus Ihrer Schule zu ziehen" sind kontraproduktiv. (Idealerweise sprechen Sie das Problem an, bevor Sie Ihren Siedepunkt erreichen.) Seien Sie eher genau, wenn Sie Ihre Bedenken äußern, wie in: "Ich denke, der Lehrerstil meines Sohnes funktioniert bei meinem Kind nicht ganz." Ein reaktionsschneller Auftraggeber bietet echte Lösungen. Zum Beispiel kann er vorschlagen, Ihren Sohn in ein anderes Klassenzimmer zu verlegen. Diese Lösung behebt Probleme, die auftreten, wenn Ihr Kind und sein Lehrer einen Konflikt zwischen den Persönlichkeiten haben oder wenn ihre jeweiligen Lern- und Lehrstile nicht übereinstimmen. Warten Sie zwei Wochen, nachdem Sie einige Lösungen gefunden und umgesetzt haben. Wenn Sie in diesem Zeitraum keine Verbesserung feststellen, ist es Zeit, einen weiteren Anruf zu tätigen.
Wenn Sie nicht das Gefühl haben, dass der Schulleiter reagiert, sprechen Sie mit anderen Eltern. Sie können diejenigen anrufen, die Sie kennen, oder fragen, ob Sie sich an die Eltern-Lehrer-Organisation der Schule wenden können. Eltern haben eine erstaunliche Verhandlungsmacht - und es gibt echte Stärke in Zahlen. Wenn eine Gruppe von Eltern beanstandet, dass sich zu viele Lehrer zu sehr auf Dittos verlassen und die Lehrbücher veraltet sind, ist die Schule wahrscheinlich viel verantwortungsbewusster, als wenn sie sich einzeln beschwert.
Immer noch nicht zufrieden? Ziehen Sie Ihr Kind aus der Schule, sobald Sie eine andere Schule für ihn gefunden haben - machen Sie es ihm erst am Ende des Schuljahres schwer. Die falsche Schule kann sich nachhaltig negativ auf ein Kind auswirken. Und ein Lebensjahr eines Kindes ist eine lange Zeitverschwendung.
